Lars Lilholt har engang skrevet en sang med titlen: Gi’r du mig lov. De ord tænker jeg ofte over. Både i deres originale form men også som i overskriften i form af at give sig […]
„Der er nok en grund‟
I’m Back! Go ahead, make my day. Punk Jeg har været tilbage i Danmark i 2 måneder. Det har været dejligt at se mennesker, jeg holder af, igen. Det er interessant at opleve, hvor lidt […]
Tæl til 10. Lyt. Vær til stede
For rigtig mange mennesker er livet svært. Svært at være i. Svært at overskue. Svært at få til at makke ret. Svært. Bare svært. Og de fleste af os går sådan set rundt og har […]
Hvor kommer pengene fra på Bella Sicilia?
Rent økonomisk er jeg ikke kendt for at træffe kloge beslutninger. Jeg har et meget lemfældigt forhold til penge, og jeg tror nok mest på norske Karl Ove Knausgårds teori om at ‚holde kanalerne åbne‛, […]
Hvad mutter gør …
I de senere år har jeg oftere og oftere foreslået mine forældre, at de skulle få hjælp til rengøringen. Min mor har egentlig altid hadet at gøre rent, og selv om min far egentlig flittigt […]
Kunstig intelligens – hvad er det nu lige, det er?
I dansktimen fredag med mine 10. klasser sad et par af eleverne og hyggede med en Mensa-test. Med en næsten rørende tiltro til mine evner spurgte de til et par af opgaverne, og jeg svarede, […]
Unge har brug for en autoritet
Sådan stod der i en artikel, jeg læste forleden. At vores evindelige kamp for at gøre op med de autoriteter, der nede i 50’erne og 60’erne daskede skoleelever over fingrene med linealer, rev dem i […]
Det er simpelthen så dumt
Har du hørt nyheder i dag? Har du hørt, at Danmarks Almene Boliger søsætter et pilotprojekt i socialt belastede områder, hvor skoleelever kan få en kontant belønning for at lave op til to matematikopgaver. Hver […]
Så tror jeg bare, charmetrolden tager over herfra
Som jeg vist tidligere har nævnt, har jeg en japansk nabo hernede i Højer. Hun er 78 år gammel. Ikke i nærheden af 150 centimeter høj. Hendes dansk er ikke sådan helt forståeligt – jeg […]
„Hvorfor giver du dem ikke noget spændende?‟
Læring er ikke altid en fest, underholdning, digitalisering og nemhed. Jeg køber ikke præmissen om, at eleverne ikke må kede sig. At stoffet kan være alt for svært. For det er hårdt arbejde at lære. […]